Vom Umgang mit Heterogenität
Vom Umgang mit Heterogenität Jahrestagung des Evangelischen Schulbundes in Gaienhofen Seit einigen Jahren genießen Begriffe wie Individualisierung und Differenzierung im Unterricht und in der bildungspolitischen Diskussion einen hohen Stellenwert, wenn es um Chancengleichheit in Lerngruppen geht. Der Evangelische Schulbund in Südwestdeutschland stellte seine Jahrestagung unter die Begriffs-Trilogie "Individualisieren? Adaptieren? Homogenisieren?", bei der die Teilnehmer sich mit unterschiedlichen Ansätzen zum Umgang mit Heterogenität befassten. Die Tagung, die als Tagungsort die Evangelische Schule Schloss Gaienhofen - selbst Mitglied im Schulbund - gewählt hatte, folgte mit großem Interesse dem Vortrag von Prof. Dr. Thorsten Bohl (Universität Tübingen), der die aktuelle [...]