FAQs

Es hat sich gezeigt, dass dies bei Bewerbungen erhebliche Bedeutung hat im Sinne eines Alleinstellungsmerkmals. Nach wie vor gibt es kein anderes Gymnasium in Deutschland, das die Kombination von Wirtschaftund Ethik auf Englisch als Abiturfach anbietet.

Der wesentliche Gewinn besteht darin, dass die SuS die englische Sprache ganz erheblich häufiger anwenden und ihren Wortschatz deutlich erweitern. Es gibt spürbare (positive) Rückwirkungen auf den Englischunterricht. Die SuS sind besser auf die Ausbildungs-, Studien- und Arbeitswelt vorbereitet, weil sie es gewohnt sind, auf Englisch über ein breites Spektrum von Themen zu lesen, zu sprechen und zu schreiben und zu präsentieren. In WuV/b.a.s in Klasse 10 bis 12 erhalten sie zudem wertvolle Kenntnisse und Einsichten in den Bereichen Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft und über die gesellschaftliche Verantwortung der Unternehmen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an WuV/b&s absolvieren ein zusätzliches Betriebspraktikum, viele von ihnen [...]

Es hat sich in vielen Jahren gezeigt, dass zugunsten der wesentlichen Inhalte und Zusammenhänge im bilingualen Unterricht manche Details weggelassen werden müssen. Dafür konzentriert sich der Unterricht auf die zentralen Aspekte. Die Schülerinnen und Schüler des bilingualen Kurses schneiden in der Oberstufe in ihren ehemaligen Bili-Fächern nicht schlechter, oft sogar besser ab, als die Moli-SuS.

Kaum. Inhalte, Methoden und Didaktik sind gleich. Es wird Unterrichtszeit zusätzlich aufgewendet für die Klärung von Fachbegriffen in der Fremdsprache. Die Wahlmöglichkeiten für die Kurse in Klasse 11 und 12 im Hinblick auf das Abitur sind nicht beschränkt, weder formal noch inhaltlich.

Erdkunde und Geschichte werden im deutschsprachigen Unterrich mit je 2 Wochenstunden unterrichtet. Die bilingualen Kurse haben eine dritte Stunde pro Woche. Das ergibt einen Mehraufwand von ... ...1 Stunde in Klasse 7, ...2 Stunden in Klasse 8 ...1 Stunde in Klasse 9 ...1 Stunden in Klasse 10 für Biologie. WuV/b.a.s ersetzt Gk und WBSO ...3 Stunden in Klasse 11 und 12

Nicht grundsätzlich. Ein Interesse an Englisch wird selbstverständlich erwartet, sowie die Bereitschaft, etwas mehr Unterricht pro Woche zu haben.

Ja, beide bilingualen Fächer müssen belegt werden.

Ja, bis Klasse 9 einschließlich. Ein Wechsel in den monolingualen Kurs kann nur in gut begründeten Fällen von der Klassenkonferenz ermöglicht werden.