FAQs

Sie als Eltern wählen, an welchen Tagen und wie lange das Kind bei uns bleiben soll, also entweder bis 15.30 oder bis 17.00 Uhr. Das kann auch jeden Tag anders sein. Einen Tag im Tagesinternat zu wechseln (bspw. weil die Trainingszeiten im Sportverein in den Wintermonaten ändern etc) ist jederzeit möglich. Und überhaupt machen wir nicht alles, aber ganz viel möglich….

In Kurzform: 1.-6. Stunde Unterricht (= 8.00 - 13.15 Uhr). Gemeinsames Mittagessen, 14 - 15.20 Uhr Hausaufgabenbetreuung; 15.40 - 17.00 Uhr AG. Nähere Informationen finden Sie hier.

Wir haben in den 5. und 6. Klassen Klassenpaten: ältere Schüler, die Ansprechperson für unsere Jüngsten sind. Des weiteren gibt es zwei Vertrauenslehrer, die jedes Jahr neu von der Schülerschaft gewählt werden. Zumeist sind die Klassenlehrer der erste Kontakt, da er die für die Schüler die vertrauteste Person ist. Er kann dann die Schüler beraten, wie ein möglicher Konflikt gelöst werden kann. Und wir haben das Glück, eine Schulsozialarbeiterin an der Schule zu haben, die ebenfalls für besondere Anliegen zu sprechen ist.

Wir sind der Überzeugung, dass ein Kind dann optimal gefördert und gefordert werden kann, wenn Schule und Elternhaus Hand in Hand agieren. Dieses Bewusstsein einer Bildungspartnerschaft mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Im Mittelpunkt steht immer das Wohl des Kindes, bei Auffälligkeiten gleich welcher Art nehmen wir Kontakt mit den Eltern auf und freuen uns, wenn das auch von Elternseite aus geschieht. Zwei Elternsprechtage pro Schuljahr intensivieren den Kontakt und laden Eltern dazu ein, nicht nur bei Problemen Kontakt mit der Schule aufzunehmen, sondern um das gute Miteinander zu pflegen. Als Grundlage für ein Gespräch erhalten Schüler im November und [...]

Wir führen unsere Klassen bis zur zehnten Klasse als Team, wir haben also in jeder Klasse zwei Klassenlehrer. Da wir in Stufen organisiert sind, wechselt das Klassenlehrerteam in der Regel nach Klasse 6 und nach Klasse 8, also jeweils mit Erreichen der nächsten Schulstufe, die auch mit einem großen Entwicklungsschritt in der Persönlichkeit der jungen Menschen einhergeht.

Die Bildungszweige Gymnasium und Realschule stellen zwei gleichberechtigte Wege dar, die zum Abitur führen (können). Die in unserer Gesellschaft klischeehaft bezeichnete Hierarchie "Gymnasium = höherwertig" existiert bei uns nicht. Für uns werden Schüler in ihren Bedürfnissen, mit ihren Stärken und Schwächen als Menschen so angenommen, wie sie sind.

Wir Lehrer unterrichten in allen Schulformen - je nach Fach und Lehrbefähigung bis zum Abitur. Es ist in der Tat eine Herausforderung, die unterschiedlichen Bildungspläne umzusetzen. Dem unterschiedlichen Lernverhalten von Kindern zu begegnen ist uns Auftrag und Anliegen zugleich, egal in welcher Schulform.

Sie können Ihre Unterlagen gerne jetzt schon schicken - denken Sie daran, auch ein Aufnahmegespräch im Sekretariat zu vereinbaren. (07735 - 812-22). Die Grundschulempfehlung können Sie gerne nachreichen. Wir nehmen die Bewerbung gerne "analog" an, gegen eine Vorabversion per mail spricht nichts. Weitere Infos zu Anmeldung und Bewerbungsverfahren finden sie hier.

Ja, wobei die Möglichkeiten in KN wohl vielen Schülern ausreichen oder sich viele scheuen, einen weiten Weg auf sich zu nehmen. Schade, denn die Zug-/Busverbindungen wären sehr gut!

Unser pädagogisches "Konzept Individualisiertes Lernen mit iPads" hat alle Klassenstufen durchdrungen. Die Geräte ergänzen die "klassischen" Methoden der Differenzierung, die sich in der Regel auf Aufgaben mit unterschiedlichem Anspruch oder der Menge der zu bewältigenden Aufträge beschränkt(e). Mit dem iPad in Kombination mit diversen Plattformen haben die Schüler ein sehr weites Spektrum an Lern- und Arbeitsmethoden zur Verfügung - dieselben Plattformen ermöglichen uns als Lehrern eine individuelle Begleitung und Förderung. Wir arbeiten mit its-learning und Microsoft Teams/ OneNote; die Unterstufe verwendet zusätzlich für Mathe BetterMarks - neben den klassischen fachgebundenen Materialien, die als Kopien/Dateien zur Verfügung gestellt werden.