Der Einsatz von privaten Geräten setzt eine vertrauensvolle Basis der Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus voraus. Die Verantwortung für das Gerät als Wertgegenstand, als Arbeitsmittel und als Kommunikationsmedium liegt zu unterschiedlichen Teilen bei Schülern, Eltern und der Schule. Sie kann nur im Dialog aller Beteiligten gemeinsam getragen werden.
Aus der jahrelangen Erfahrung und aus zahlreichen Gesprächen heraus entstand zum Schuljahr 2017/18 erstmalig der Leitfaden „Individualisiertes Lernen mit iPads  – Eine Orientierungshilfe für Eltern ab Klasse 5“, mit dem wir Eltern in der Begleitung ihrer Kinder auf dem Weg zu „digital kompetenten“ Nutzen unterstützen. Dieser wird jährlich im Rahmen eines Informations- und Elternabends ausgegeben und erläutert.